Médiathèque départementale : les collégiens enrichissent le catalogue jeunesse

Pour sensibiliser davantage le jeune public à la lecture, la Médiathèque départementale du Nord organise des comités de lecture avec les collégiens. Les coups de cœur des adolescents viennent ensuite garnir ses rayons et ceux des médiathèques partenaires On vous les partage.

Carton vert, orange ou rouge. Ce jeudi 30 avril, c’était au tour des sixièmes du collège Wenceslas-Cobergher de Bergues - une première pour eux - de rendre leur verdict !

Salle Looten, dans le centre de la commune, ils ont partagé avec Géraldine Verhée et Elodie Deschemaker, bibliothécaires de la Médiathèque départementale, ainsi qu'Amandine Kopec, leur homologue à la médiathèque de Bergues, leurs avis sur les ouvrages lus, étudiés et commentés au cours du mois de janvier. L’idée, c’est de leur faire lire des nouveautés, parce qu'ils n’ont pas forcément l'occasion de le faire, afin qu’ils donnent leur ressenti, pour que nous, derrière, on achète au plus juste des collections qui vont leur plaire, et qu’on pourra ensuite prêter aux différentes bibliothèques, explique Géraldine Verhée.

Pour chaque livre présenté, les élèves concernés ont pris la parole, et joué les critiques littéraires.

Avec ces comités de lecture, les collégiens deviennent de véritables acteurs de la vie culturelle de leur territoire. En donnant leur avis sur les ouvrages, ils développent leur esprit critique, découvrent le plaisir de lire, et contribuent directement à enrichir les collections des médiathèques du Nord avec des livres qui leur ressemblent.

Martine Arlabosse, vice-présidente en charge de la Culture et de la communication institutionnelle

64 livres passés au crible

Tout au long de la matinée, grâce à des grilles de lecture, des enregistrements audios et des travaux numériques, les élèves ont évoqué leurs choix, validant ou écartant tel ou tel ouvrage de leur sélection. Soit 64 livres, romans, récits historiques ou documentaires dédiés à la jeunesse, passés au crible !

C’était très intéressant, car dans tous les collèges on ne fait pas ça, et pouvoir donner notre avis, c’est s’assurer de retrouver des livres qu’on aime à la bibliothèque, souligne Charlotte, collégienne de l’établissement berguois. Ça nous a aussi permis de faire connaissance avec des livres qu’on n’aurait peut-être jamais ouverts, et de passer moins de temps sur les écrans, estime de son côté son amie Luyana, rejointe également par Nolwenn dans ses propos : J’ai trouvé l’expérience très valorisante, et ça m’a donné envie de lire encore plus !.

Luyana, Charlotte et Nolwenn.

Développement de l'esprit critique

Au cœur de l’hiver, les élèves ont travaillé sur un, deux, trois ou quatre livres, au choix, et ont ensuite croisé leurs impressions lors de séances animées par Isabelle Burghgraeve, professeur documentaliste au collège Wenceslas-Cobergher, et la médiathèque de Bergues. On a utilisé les heures réservées au cours d’éducation aux médias et à l’information pour préparer ce comité de lecture, raconte l’enseignante. Les élèves ont dû synthétiser les informations qu’ils trouvaient dans chaque livre, et en ressortir les mots-clés, ce qui leur a permis de développer leur esprit critique.

Au final, une dizaine de livres a passé les différentes étapes de ce comité de lecture. Moi, j’ai lu "Franchir les obstacles" (de Fabienne Blanchut, paru chez Scrineo), et j’ai adoré : d’abord parce que ça parle d’équitation, ma passion, ensuite parce que ça montre que même avec un handicap, on peut réussir quand on y croit, confie encore Charlotte.

L’idée, c’est que les collégiens qui ne fréquentent pas notre médiathèque municipale, puissent connaître le lieu, et aient envie de venir s’inscrire pour retrouver des livres qu’ils aiment, conclut Amandine Kopec. Depuis cette opération lancée début 2026, la bibliothécaire a déjà enregistré une dizaine de nouvelles inscriptions à la médiathèque de Bergues, ce qui est très valorisant selon cette dernière.