"Parle en ton nom" : un espace d’expression pour les enfants du Blosne

En mai, des enfants du centre social Carrefour 18 ont débattu de sujets de société lors de l'atelier "Parle en ton nom". Une initiative d'étudiants rennais pour donner la parole à celles et ceux que l'on interroge rarement.

Leur droit d'expression n'est pas toujours respecté, tout comme leur place dans la société. En Bachelor universitaire de technologie (BUT) Carrières sociales à l'Université de Rennes, Marie, Héloïse, Josué et Louan ont imaginé un dispositif permettant aux enfants habitant un quartier populaire d'échanger autour de la citoyenneté et la politique. Des sujets considérés « adultes », dont les plus jeunes sont souvent écartés. L'idée est d'ouvrir un espace où, pour une fois, on se met au même niveau, présente Marie.

Droits réservés : © Franck Hamon, Rennes Ville et Métropole

Discuter en jouant

Ce mercredi-là, le groupe du centre de loisirs commence par un débat mouvant. À chaque question, les enfants, de 6 à 11 ans, se positionnent d'un côté ou de l'autre de « la rivière ». L'occasion de découvrir la charte des droits de l'Enfant et de comprendre l'animation : Dans vos droits fondamentaux, on a choisi celui de l'expression, globalement pas respecté dans le monde...

Ici, les enfants répartis en petits groupes peuvent s'exprimer librement sur les sujets abordés. Certains sont plus éloignés de leurs préoccupations que d'autres. Sur le droit de vote pour les mineurs, les réponses sont hésitantes, voire inexistantes. Même réaction pour choisir un ou une première ministre, le rappeur Jul est toutefois suggéré. C'est aussi là l'intérêt de l'activité : expliquer des notions jugées complexes et apporter des connaissances nourrissant leurs réflexions.

Une activité appréciée

Quand on leur propose de s'imaginer à la tête de l'État, les idées fusent : supprimer les lois menant à la pauvreté, arrêter les guerres et fermer les prisons. Leur créativité fourmille pour imaginer, et dessiner, leur cour de récréation rêvée. Fête foraine, parc aquatique, morpion géant ou encore terrain pour trottinettes, arbres et rivière pour les pique-niques viennent effacer les différences de jeux constatées entre filles et garçons dans cet espace.

Au goûter, le débrief confirme les réjouissances. Ismaël a aimé obtenir des informations, Ibrahim, lui, retient les interviews. Le mieux, c'est quand on m'a posé des questions, mais tout était bien, signale Zeinab. Acquiescement de ses camarades, Amani et Arije.

Un journal imprimé retracera les échanges pour les partager avec les parents et les animateurs.

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