Les élèves de l’école Somme du quartier Nansouty créent leur fresque artistique

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Dans la cour de l'école élémentaire Somme (quartier Nansouty), le mur du préau s’est transformé en véritable œuvre de street art. Du 23 au 27 mars 2026, Alexandre Delaunay, de son nom d’artiste « Mascarade », était en résidence au sein de l’établissement pour concevoir, avec les élèves, une fresque originale inaugurée lors d’un vernissage ce vendredi 27 mars 2026.

Mascarade a réalisé en direct une œuvre sous les yeux émerveillés des enfants et des adultes. Edouard, en classe de ce2 confie : La fresque met de la gaieté dans l'école et ça donne envie de jouer dans la cour avec les copains.

Un temps convivial, organisé par le comité des fêtes, a permis de clôturer cette semaine avec un sentiment de fierté et une émotion partagée. L'artiste raconte : Effectivement le jour du vernissage, on est content de ce qu'on a vécu ensemble, un peu ému. Moi j'ai fait une petite peinture en live pendant une demi-heure à la bombe. Comme ça, ça fait une sorte de petite animation pour fêter tout ça.

L'artiste prépare la fresque afin de laisser les enfants dessiner par la suite. © Mascarade

Passer un message

Tout au long de la semaine, l’artiste a partagé son univers et ses techniques avec les enfants, en les impliquant directement dans le processus de création. Fidèle à sa démarche, il s’est attaché à mettre en valeur les éléments caractéristiques du lieu, tout en intégrant l’imaginaire et les idées des élèves. Ce qui me semble important et surtout à leur âge, c'est pour ça que j'interviens souvent en école primaire parce que je pense que c'est l'âge où on peut encore passer des messages et ça peut servir pour leur avenir, pour qu’ils se sentent mieux.

En classe comme sur le mur, les enfants ont ainsi découvert les codes du street art, entre réflexion artistique et expérimentation pratique. Sonia Rémaut, directrice de l’établissement, raconte en souriant : « Notre fierté est d’avoir fait participer les 320 élèves de l’école sur les éléments emblématiques de la ville de Bordeaux : canelés, verre de vin, fontaines... Quatre classes ont travaillé en atelier avec l’artiste avant de peindre la fresque sur le mur. »

Un projet pédagogique fort

Au-delà de l’œuvre elle-même, le projet s’inscrit dans une ambition pédagogique plus large. Pensé comme un moment fédérateur, il permet aux élèves de s’approprier leur environnement scolaire tout en s’ouvrant à une pratique artistique contemporaine, en lien avec le parcours culturel recommandé par l’Éducation nationale.

Atelier avec l’artiste : avant la fresque murale, les élèves ont créé une œuvre sur papier de 20 mètres, peinte « à la manière de Mascarade ». © Sonia Rémaut

« Cela faisait plusieurs années que nous avions envie de voir ce mur tout défraîchi, joliment habillé d’une fresque. Une œuvre qui parle à l’imaginaire des enfants et des adultes, qui enrichisse leur parcours culturel, dont on ne se lasse pas et qui marque durablement l’identité de cette école. », explique Sonia.

Il se passe souvent de belles choses dans les écoles."

Sonia Rémaut, directrice de l'école élémentaire Somme

Pour rendre cette initiative possible, l’établissement s’est appuyé sur un financement participatif via le dispositif « La trousse à projets », mobilisant particuliers et entreprises. Elle conclut : « Nous espérons que cette fresque, en plus d’illuminer notre cour aujourd’hui, restera longtemps pour en témoigner. Il se passe souvent de belles choses dans les écoles. »

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